An Implementation Of The Smart Indonesia Card For Merdeka College (KIP-K) Program at Universitas Dehasen Bengkulu
Keywords:
Policy Implementation, Smart Indonesia Card for Merdeka College (KIP-K) ProgramAbstract
The purpose of this study was to determine the description of the Implementation of the Smart Indonesia Card for Merdeka College (KIP-K) Program at Dehasen University Bengkulu. The research method used is qualitative research and data collection techniques through observation, interviews and documentation. The technique of determining informants in this study using purposive sampling method where the research informants amounted to 5 people. In this analysis method using the Tachjan approach (2006: 28) which states that policy implementation is influenced by three elements, namely the implementing element, the existence of an implemented program, and the target group or target group. The results showed that: 1. The implementing element in the Implementation of the KIP-K Merdeka Program at Dehasen University Bengkulu is implemented by the Vice Chancellor III for Student Affairs and gives instructions to the study program of each faculty for the admission of students on the KIP-Kuliah Merdeka route. In the preparation of the KIP-K Merdeka program at Dehasen University Bengkulu, there are guidelines for implementing KIP-Kuliah Merdeka which follow the rules according to government policy. 2. The existence of an implemented program, namely it can be seen that the program implemented in the Implementation of the KIP-K Merdeka Program at Dehasen University Bengkulu has 2 schemes, namely the KIP-K 1 scheme and the KIP-K 2 scheme. And the timing of the implementation of the KIP-K Merdeka program in new student admissions means that in the new academic year, you also have to wait for information and instructions from the Ministry of Education and Culture and LLDIKTI. 3. The target group in the Implementation of the Smart Indonesia Card for Merdeka College (KIP-K) continues to select and evaluate optimally.
References
Abdul Wahab, Solichin. 2008. Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Andriyanto, Ferdy, dan Purnaweni, Hartuti. 2016. Analisis Stakeholders Dalam Formulasi Kebijakan Kota Layak Anak Di Kota Semarang. Universitas Diponegoro.
Astuti, Rini Septiani. 2016. Implementasi Kebijakan Kartu Indonesia Pintar Dalam Upaya Pemerataan Pendidikan Tahun Ajaran 2015/2016 Di Smp Negeri 1 Semin. Universitas Negeri Yogyakarta: Filsafat Dan Sosiologi Pendidikan.
Djoyosuroto, Riska S, dkk. (2018). Implementasi Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Di SMA Negeri 2 Dumoga, Universitas Wijaya Putra Surabaya. Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik Volume 1 Nomor 1.
Lorita. 2015. Implementasi Kebijakan Pembangunan Daerah Provinsi Bengkulu Berdasarkan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi. Jurnal Professional: Vol 2 No. 2 (2015).
Hasan, Nurul Fatma. 2016. Efektivitas Penggunaan Dana Bantuan Pendidikan (Studi Kasus pada Siswa Peserta PIP dari Keluarga Peserta PKH Di SDN Jogosatru Sidoarjo). Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto.
Hadiatullah, Rizky. 2016. Implementasi Kebijakan Kartu Indonesia Pintar Di Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember (Studi Kasus: Kecamatan Kaliwates). Universitas Muhammadyah Jember: Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik.
Ikhtisar Data Pendidikan Tahun 2013 pdf: Diakses melalui www.publikasi.data.kemendikbud.go.id Rabu, 21 Maret 2018, pukul 11.30 WIB.
Jones, Charles O. 1996. Pengantar Kebijakan Publik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Kartiwa, Asep, dan Nugraha. 2012. Mengelola Kewenangan Pemerintah. Bandung: Lepsindo.
Komariah, Satori. 2012. Metodologi & Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Marthalena. 2017. Implementasi Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 12 Tahun 2015 Tentang Program Indonesia Pintar Untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Di Kabupaten Sintang. Universitas Tangjungpura.
Moleong, Lexy J. 2012. Metodelogi Penelitian Kualitatif (edisi revisi). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Nugroho, Rian. 2008. Public Policy: Teori Kebijakan-Analisis Kebijakan-Proses Kebijakan, Perumusan Implementasi, Evaluasi, Revisi, Risk Manajement dalam Kebijakan Publik, Kebijakan sebagai The Fith Estate Metode Kebijakan. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2016 Tentang Program Indonesia Pintar.
R, Nurmiati. 2016. Dampak Program Indonesia Pintar Terhadap Siswa Miskin Di SMA Negeri 1 Masalle Kabupaten Enrekang. Universitas Negeri Malang: Pendidikan Sosiologi.
Rante, Lorita, Harius. 2018. Analisis Implementasi Kebijakan Pengendalian Pertumbuhan Penduduk Di Provinsi Bengkulu (Studi Pada Kantor Perwakilan Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional Provinsi Bengkulu). Jurnal Professional: Vol. 5 No. 1 (2018).
Saraswati, Lilis. 2017. Implementasi Kebijakan Program Indonesia Pintar Pada Jenjang Sekolah Dasar Di Kecamatan Sungai Pinang.
Sari, Triana Desita. 2017. Sikap Masyarakat Terhadap Pemanfaatan Kartu Indonesia Pintar (KIP) Di Kampung Lebak Manis Kelurahan Sukajawa Baru Kota Bandar Lampung. Universitas Lampung: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Sasongko Totok, Muhammad Sulhan. 2017. Implementasi Kebijakan Program Penanggulangan Kemiskinan Melalui Kertu Penjamin Sosial Dan Kartu Indonesia Pintar Pada Masyarakat (Studi Kasus Di Kelurahan Kauman Kota Malang). Universitas Tribuwana Tunggadewi: Program Pasca Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Jurnal Vol. 6 No. 1.
Setyawati, Saras. 2018. Efektivitas Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Bagi Siswa SMK Di Kecamatan Jeruklegi Kabupaten Cilacap (Studi Permendikbud No. 12 Tahun 2015 Tentang Program Indonesia Pintar). Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Purwokerto: Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan.
Sugiyasari, Agus. 2017. Implementasi Program Indonesia Pintar Melalui Kartu Indonesia Pintar Tahun 2015/2016 Di Sma Negeri 11 Kota Yogyakarta.
Tachjan. 2006. Implementasi Kebijakan Publik. Bandung: AIPI.
Undang-Undang Republik Indonesia Tahun 2003 Tentang SISDIKNAS.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Widodo Budi. 2016. Evaluasi Pemanfaatan Program Indonesia Pintar Di SMK Cokroaminoto Pandak. Universitas Negeri Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik.
Zulfia, Septiana. 2017. Efektivitas Pemanfaatan Dana Program Indonesia Pintar Siswa Di Desa Ngrayun Untuk Pemenuhan Wajib Belajar 9 Tahun. Vol. 5, No.03
